我校教技室在教育局教技室的具体指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能，做好各项相关服务工作，保证了正常的教育教学秩序，为教育教学和教育科研做好技术支撑。现简要总结如下：

　　一、扎实做好学校教技常规工作

　　除了参加市教技室统一部署的各项活动，我室还坚持扎实做好学校教技常规工作。

　　1．在专用教室的管理方面，我们按照上级和学校的要求，坚持做到专人管理专人负责，责任到人。坚持做到室内卫生天天搞，各类台帐坚持记录，设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室经常维修和调试，保证平时的正常上课。

　　2．管理好各班级的电教器材设备及学校的网络设施。随着我校的教育技术设备增加，在使用中出现的问题和故障也随之增多。每次遇到报修时，我们都及时进行维修，以确保教技设备更好的为教学服务。

　　3．学校每年提供一定资金用于购买各类图书、期刊和报纸，不断充实藏书。每学年新生入学后发放借书卡，定期按时开放，积极为师生服务。图书馆每年配合相关科室部门举办多次读书活动、征文活动、演讲比赛，不断提高服务育人能力。

二、积极组织信息技术的理论学习与培训。

本学期在教育技术工作会议精神的指引之下，参加了计算机网络安全培训，会议强调了《办公室计算机使用管理的若干规定》、《校园计算机网络使用管理规定》等一系列规章制度，明确要求，落实责任，并向全体师生宣传国家对计算机网络安全保护管理、保密管理等方面的规定，教育全体师生规范、安全地使用计算机网络，真正做到为我所用，学校应采用安全性较高的网络硬体防火墙，从硬件上杜绝安全隐患。

我室报名了江苏省信息技术能力提升培训2.0，通过此次培训，学习了现代教育技术和教育信息化理论，更新了观念，提高了理论素养和信息化意识。

　  三、积极参与，力求成效，促进教师教育技术素质不断提高

组织各学科教师在录播教师开设公开课，提高录播教室使用率，帮助教师成长。为加大开展信息技术与其他课程整合的实践与研究的力度，积极鼓励教师进行现代教育技术课题的研究和实验，组织学校教师参加信息技术融合课，拓宽教师和学科的参与面，探索运用信息技术培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

　　通过各项信息技术应用活动，我校教师的信息技术应用水平和热情得到了很大的提高，并不断地运用于教学实践中，现在很多教师已习惯利用多媒体和网络来进行教学，并取得较好的教学效果。